您的瀏覽器不支援JavaScript功能,若網頁功能無法正常使用時,請開啟瀏覽器JavaScript狀態
:::

基本資料表

陳文豪 (Wen-Haw Chen)
(04)23590121 轉 32517
陳文豪 (Wen-Haw Chen)

教師

專任教師
教授
*大學部必修課程:
微積分、基礎數學、線性代數、高等微積分、微分方程、代數學、微分幾何。
*大學部選修課程:
高等幾何、拓樸學導論、數學史:文明中的幾何。
*碩士班課程(大三、大四同學可修):
近代幾何學導論、電腦輔助幾何設計、民族數學專題。
*通識課程:
數學與邏輯、影劇中的數學、科學探索。
*師資培育中心支援課程:
數學科教材教法。
微分幾何及其應用、代數拓樸、數學教育、民族數學
學年度論文名稱
114Alimuddin Tampa*, Wen-Haw Chen(陳文豪), Rosidah, Fauziyyah Alimuddin, Anomalous Scientific Foundations: Research and Development (R&D) Model Synthesis Practices in Indonesian Doctoral Dissertations,Journal of Mathematics and Learning,13,236-252,(其他)
113Ja’faruddin, Wen Haw Chen(陳文豪), Whennie Youngger Oeitama, Andi Ismudiah Padasasih, Widhi Kesawa Wij,Mathematics and Culture: Affine Transformation Representation of Atakkae Traditional House in Wajo Regency Using Blender Software,Journal of Mathematics, Computations, and Statistics,8,259-269,(其他)
113Wen-Haw Chen(陳文豪), Ja’faruddin,Ethnomathematics Projects for Projective Geometry in Distance Learning,Journal of Humanistic Mathematics,15,197-226
112Ja’faruddin, Wen-Haw Chen(陳文豪),Fostering Ethnomathematics in Projective Geometry: A Hypnoteaching Framework for Effective Distance Learning,Southeast Asian Mathematics Education Journal,13,85-108,(其他)
112Alimuddin Tampa, Andi Mulawakkan Firdaus, Ja’faruddin, Wen-Haw Chen(陳文豪),21st Century Skills Learning using Lemmang Learning Resources: A Study of Ethnomathematical Bugis Makassar,Journal of Tarbiyah and Teacher Training,26,295-310,(其他)
112Ja’faruddin, Wen-Haw Chen(陳文豪),Ethnomathematics in Wedding Traditions-Numerical Analysis of Bugis Makassar Wedding Days,Advances in Computer Science Research,109,145-154,(其他)
110Ja’faruddin, Wen-Haw Chen(陳文豪) and Khaerati,Knot Semantic Logic and Deep Structure of Statements,Journal of Physics: Conference Series,2123,1~8
110Wen-Haw Chen and Ja’faruddin,Traditional Houses and Projective Geometry: Building Numbers and Projective Coordinates,Journal of Applied Mathematics ,2021,1~25
109Ja’faruddin, Hamzah Upu, Chen Wen-Haw, Daniel Chia-En Teng,The Comparison between Two Hypnoteaching Models in Mathematics Teaching and Learning,International Electronic Journal of Mathematics Education,15
109Jafaruddin, Wen-Haw Chen(陳文豪) and Khaerat,Mathematical Knot Sematic Logic: Theory and Example in Surah Al-Kahf,Journal of Physics: Conference Series,1899,1~11
108Wen-Haw Chen and Ja’faruddin,Mathematics Used in Indonesian's Traditional Buildings,Universal Journal of Mathematics and Mathematical Sciences,12,1~14
105Wen-Haw Chen,Using Cooperative Learning to Teach College Geometry to Math and Non-math Majors,Far East Journal of Mathematical Education,16,419~433
104Wen-Haw Chen,A Review of Geometric Mean of Positive Definite Matrices,British Journal of Mathematics & Computer Science,5,1~12
104Wen-Haw Chen,Four Stages In Teaching Linear Algebra: From Diagnosis, Connection, Deepening To Application,Far East Journal of Mathematical Education,15,177~190
102Wen-Haw Chen,Applying Problem-Based Learning Model and Creative Design to Conic-Sections Teaching,International Journal of Education and Information Technologies,73~80
102Wen-Haw Chen,Development of Teaching and Learning Materials for Geometry through Problem-based Learning Model,Jurnal Teknologi,123~127
100Wen-Haw Chen & Sheng-Gwo Chen, A note of boundary geodesic problem on regular surfaces,Proceedings of the 5th European Computing Conference,105~109
99Wen-Haw Chen, A Note on Discrete Morse theory and Its Applications,Int. J. Pure Appl. Math. 60 ,63~70
98Wen-Haw Chen,On Topological Obstructions of Positively Ricci Curved Manifolds,Differential geometry,286~290
96Wen-Haw Chen, Ricci Curvature,Hausdorff Distance and Almost Solvability of Fundamental Groups,Pure and applied differential geometry,57~62
96Wen-Haw Chen, Long-time existence of feasible paths in time evolution of curves,Int. J. Pure Appl. Math. 36,453~460
95Wen-Haw Chen, Shortest Paths in Time Evolution of Curves, Proceeding of the 5th Hawaii International Conference on Statistics, Mathematics and Related fields,347~353
95Wen-Haw Chen & Jyh-Yang Wu,Some new obstruction results for compact positively Ricci curved manifolds, Bull. Belg. Math. Soc. Simon Stevin 13,441~453
95Wen-Haw Chen & Jyh-Yang Wu,A rigidity theorem for discrete groups,Bull. Austral. Math. Soc. 73 ,1~8
94Wen-Haw Chen,Curvature, discrete groups and Hausdorff distance,Int. J. Pure Appl. Math. 25 ,13~20
93Wen-Haw Chen & Jyh-Yang Wu,Index aspect in collapsing geometry,Arch. Math. (Basel) 82,371~376
91Wen-Haw Chen,Rigidity and finiteness under Ricci curvature and volume controls,Arch. Math. (Basel) 79,396~400
90Wen-Haw Chen,Finite group actions on compact negatively curved manifolds,Arch. Math. (Basel) 77 ,430~433
學年度論文名稱
113Wen-Haw Chen (陳文豪)*,Undergraduate Mathematics Education: Learning Theories From History, Culture and Technology,the 2nd International Conference on Sciences, Technology, and Education (ICSTE 2024),2024-09-06,2024-09-06
112Wen-Haw Chen (陳文豪)*,Integrating Ethnomathematics Into The Teaching Of Projective Geometry For Effective Distance Learning,the Thirty-First International Conference on Learning,2024-07-10,2024-07-12
112Wen-Haw Chen (陳文豪)*,Teaching and Learning Geometry from History, Life , Culture and Invariance,The 5th International Conference on Statistics, Mathematics, Teaching, and Research (ICSMTR 2023),2023-10-09,2023-10-10
112Jafaruddin*, Wen-Haw Chen(陳文豪),Topology and Tradition: The Knot Polynomials of Ketupat Nabi,The 3rd ICoESM 2023 (International Conference on Educational Studies in Mathematics),2023-08-19,2023-08-20
111Wen-Haw Chen (陳文豪)* ,Traditional Culture and Mathematics Education: Taking Indonesian Traditional Houses and Projective Geometry Teaching as Examples,International Conference on Research in Education and Social Science (ICRESS 2023),2023-07-06,2023-07-09,(其他)
110Wen-Haw Chen (陳文豪)* and Ja`faruddin,Mathematics Connotation from Traditional Houses in Indonesia and Its Application in Geometry Learning,ICEDL 2022 (2022 6th International Conference on Education and Distance Learning, Online Conference, July 21-23, 2022),2022-07-21,2022-07-23,(其他)
105陳文豪,COOPERATIVE LEARNING AS A TOOL TO TEACH A PROFESSIONAL GENERAL COURSE IN UNIVERSITY GEOMETRY,13th International Congress on Mathematical Education (ICME-13),2016-07-25,2016-07-31
105陳文豪,運用合作學習法於大學幾何學專業通識課程教學之研究,2016科技、人文與通識教育學術研討會,2016-05-20,2016-05-20
104陳文豪,Four Stages in Teaching Linear Algebra: From Diagnosis, Connection, Deepening to Application,MathFest 2015,2015-08-05,2015-08-08
103CAS in Teaching Linear Algebra: From Diagnosis, Connection, Deepening to Application,Technology and its Integration in Mathematics Education (TIME 2014),2014-07-01,2014-07-05
102Creative Design, Problem-Based Learning and Geometry Teaching,3rd Annual International Conference on Education & e-Learning,2013-08-26,2013-08-27
101 Development of Teaching and Learning Materials for Geometry through Problem-based Learning Model,International Seminar in Science and Mathematics Education,2012-09-05,2012-09-08
100 A note of boundary geodesic problem on regular surfaces,The 5th European Computing Conference,2011-04-28,2011-04-30
99The distance between a point and a Bezier curve on a Bezier surface,International Conference on Computational Geometry and Computer Vision,2010-05-26,2010-05-28
98Polyhedral manifolds with lower combinatorial curvature bounds, Proceedings of the first Pacific Rim Mathematical Association Congress,2009-06-06,2009-06-10
97 Polyhedral Manifolds, Combinatorial Curvature and Discrete Laplace Operators,2008非線性分析及幾何分析研討會,2008-09-05,2008-09-08
97Curvature, Hausdorff Distance and Path Integrals,Proceeding of the 5th European Congress of Mathematics (5ECM 2008),2008-07-14,2008-07-18
97On Topological Obstructions of Compact Riemannian and Combinatorial Positively Ricci Curved Manifolds,VIII International Colloquium on Differential Geometry,2008-07-07,2008-07-11
96Ricci Curvature, Hausdorff Distance and Almost Solvability of Fundamental Groups,the international congress on Pure and applied differential geometry,2007-04-07,2007-04-11
95Curvature, Hausdorff Distance and Alexandrov Spaces,2006年數學學術研討會暨中華民國數學年會,2006-12-08,2006-12-10
95Shortest Paths in Time Evolution of Curves,the 5th Hawaii International Conference on Statistics, Mathematics and Related Fields,2006-06-16,2006-06-18
94Curvature, Fundamental Groups and Gromov-Hausdorff Distance,Proceeding of the 4th Asian Mathematical Conference,2005-06-20,2005-06-23
92 Close Geometric Structures Implies Close Group Structures,2003年數學學術研討會暨中華民國數學年會,2003-12-19,2003-12-21
91 Index Aspect in Collapsing Geometry,2002年數學學術研討會暨中華民國數學年會,2002-12-06,2002-12-08
90Ricci Curvature, Hausdorff Convergence and LGC( )-spaces,2001年數學學術研討會暨中華民國數學年會,2001-11-23,2001-11-25
學年度計畫名稱參與人計畫期間補助/委託或合作機構
114融合數學與民族文化的課程教學之探究陳文豪2025-08~2026-07教育部教學實踐研究計畫
114民族數學在大學數學跨文化素養導向教學策略中的應用研究陳文豪2025-08~2026-07國家科學及技術委員會
110東亞數學文化與其在教育上的意涵與影響-印尼傳統文化的數學意涵與數學教育實踐之探究陳文豪2021-08~2025-07國家科學及技術委員會
109高等幾何與民族數學-以仿射幾何與投影幾何理論探究印尼的傳統建築II陳文豪2020-08~2021-07國家科學及技術委員會
109賞析論證之妙與數學之美的通識課程-『數學與邏輯』陳文豪2020-08~2020-07教育部(教學實踐研究計畫)
108影劇中的數學陳文豪2019-08~2020-07教育部(教學實踐研究計畫)
108高等幾何與民族數學-以仿射幾何與投影幾何理論探究印尼的傳統建築陳文豪2019-08~2020-07國家科學及技術委員會
107大學幾何學專業通識課程素材之研發與探究II陳文豪2018-08~2019-10國家科學及技術委員會
107文明、邏輯與美感視角下的大學幾何學課程-『數學史:文明中的幾何』陳文豪2018-08~2019-07教育部(教學實踐研究計畫)
106大學幾何學專業通識課程素材之研發與探究陳文豪2017-08~2018-10國家科學及技術委員會
105數學文化融入十二年國教數學課程之研究-子計畫二:幾何素養素材之開發與探究陳文豪2016-08~2017-10國家科學及技術委員會
104中區通識整合型或跨領域課程計畫陳文豪2016-02~2016-07教育部中區區域教學資源中心
104讓大學生『看見幾何』(I)-應用跨科系合作學習於大學幾何學專業通識課程教學之研究陳文豪2015-08~2016-10國家科學及技術委員會
103融入幾何學發展史的大學幾何學課程教學之研究陳文豪2014-08~2015-10國家科學及技術委員會
102提昇大學線性代數課程的教與學之成效:從診斷、銜接、深化到應用陳文豪2013-08~2014-10國家科學及技術委員會
101融入創意設計與問題導向學習模式的幾何學學習活動設計(S901)*陳文豪2012-11~2013-11國家科學及技術委員會
100以問題導向模式引導幾何學學習教具開發 - 以東海大學路思義教堂為例陳文豪2011-08~2012-10國家科學及技術委員會
98單純流形上之直徑問題的研究陳文豪2009-08~2010-09國家科學及技術委員會
96Cell Complex上之組合曲率的研究 (MY2)陳文豪2007-07~2009-09國家科學及技術委員會
95曲線與曲面之時間演化的研究(2/2)陳文豪2006-08~2007-07國家科學及技術委員會
94曲線與曲面之時間演化的研究(1/2)陳文豪2005-08~2006-07國家科學及技術委員會
93黎曼流形上之高階固有值的研究(II)陳文豪2004-07~2005-08國家科學及技術委員會
92黎曼流形上之高階固有值的研究(I)陳文豪2003-08~2004-07國家科學及技術委員會
91離散群上的Hausdorff理論陳文豪2002-08~2003-07國家科學及技術委員會
90崩陷幾何中的指標面向陳文豪2001-08~2002-07國家科學及技術委員會
89Ricci 曲率與基本群的研究陳文豪2000-11~2001-07國家科學及技術委員會
年度活動名稱主題/發表題目活動單位活動期間
2026國立彰化女中數學講座結結解結--從拓樸學奇趣到文化中的數學結國立彰化女中2026-01-21~2026-01-21
2024Guest Lecture at UNM, Makassar, IndonesiaSelected Topics in Geometry : from History, Culture to Human LifeUniversitas Negeri Makassar (UNM) , Indonesia2024-09-05~2024-09-05
2024大同大學教務處教學發展中心『教師多元升等線上講座』教學型升等經驗分享及行動建議大同大學教務處教學發展中心2024-05-27~2024-05-27
2023國立東華大學教學卓越中心『教師知能講座』演講教學實務升等之經驗分享與行動建議國立東華大學教學卓越中心2023-11-03~2023-11-03
2023112年教學實踐研究計畫東部區域基地系列活動教學實踐研究線上講座「成效評量與分析」國立台東大學2023-09-08~2023-09-08
2023經國管理暨健康學院『多元升等教師社群』邀請演講教學實踐研究升等之經驗分享與 行動建議經國管理暨健康學院2023-04-12~2023-04-12
2023國立彰化女中數學講座淺讀宇宙的詩篇:賞析電影『丈量世界』中的數學國立彰化女中2023-05-29~2023-05-29
20232023 東海科學工作坊那些影劇教我們的數學東海大學理學院2023-04-22~2023-04-22
2022111學年度資優教育充實方案數學領域獨立研究活動講座數學不只是數學國立彰化女中2022-12-02~2022-12-02
2021國立台灣師範大學數學系邀請演講A Brief Excursion to the Invariance in Geometry國立台灣師範大學數學系2021-11-03~2021-11-03
2021The First International Conference on Educational Studies in Mathematics (Virtual via Zoom), MakassaA Four-Stage Model in Teaching Mathematics: From Diagnosis, Connection, Deepening to ApplicationUniversitas Negeri Makassar, Indonesia2021-08-10~2021-08-10
2021The Fourth International Conference on Statistics, Mathematics, Teaching, and Researches (Virtual viOn the Geometry of Matrix Spacesaculty of Mathematics and Natural Sciences, Universitas Negeri Makassar, Indonesia2021-10-09~2021-10-09
2021110年東華東吳兩校合辦新進教師精進研習營學生學習成效學習評量設計東華大學、東吳大學2021-09-01~2021-09-01
2021國立台東大學 教學實踐研究計畫東部區域基地系列活動專業 X 通識: 一種可嘗試的教學實踐研究方向與實務經驗談國立台東大學2021-08-19~2021-08-19
2021修平科技大學全校教師教學研習從教學實踐研究計畫談教師升等修平科技大學教務處教學資源中心2021-09-10~2021-09-10
2021110年教學實踐研究區域論壇暨跨校教師社群成果展教學實踐研究經驗分享-- 學生學習成效學習評量設計國立陽明交通大學2021-11-20~2021-11-20
2021中山醫學大學教師研習活動-教學實踐研究計畫推動系列教學實踐研究計畫的撰寫與執行經驗分享中山醫學大學教學資源暨教師成長中心2021-09-16~2021-09-16
2021台中市曉明女中教師增能研習講座從文明、邏輯與美感的視角看高中數學台中市曉明女中2021-05-15~2021-05-15
2021教學實踐研究計畫東部區域基地實作工作坊融入問題導向學習及合作學習的教學規劃與實踐國立東華大學2021-04-15~2021-04-15
2020國立台東大學教學實踐研究計畫講座1. 教學實踐研究計畫的申請與執行--以107年度亮點計畫:文明、邏輯與美感視角下的大學幾何學課程-『數學史:文明中的幾何』為例 2. 教學實踐研究與教學升等經驗談國立台東大學2020-11-26~2020-11-26
20204th International Conference on Mathematics, Science, Technology, Education, and their Applications On the Invariance in GeometryUniversitas Negeri Makassar (UNM) , Indonesia2020-10-05~2020-10-05
2020國立嘉義大學通識教師社群工作坊廣度與深度的平衡、專業與通識的融合--淺談通識課程與跨領域學習國立嘉義大學通識中心2020-11-11~2020-11-11
2020台北市立大學數學系演講從變與不變看幾何台北市立大學數學系2020-12-17~2020-12-17
20202020泛太平洋大學聯盟會議暨教學實踐研究計畫主題論壇教學實踐研究計畫書撰寫經驗分享國立宜蘭大學2020-10-23~2020-10-24
2020國立彰化女中多元學習講座那些影劇教我們的數學國立彰化女中2020-10-28~2020-10-28
2020PPI Taiwan International Webinar 2020The Role of Education and Research on Sustainable Innovation in Indonesia and TaiwanPPI Taiwan (印尼台灣學生會)2020-07-21~2020-07-21
2020熱情與實踐-107年教學實踐研究計畫主題展亮點計畫:『數學史:文明中的幾何』課程記錄片放映與座談教育部高教司、教學實踐研究計畫辦公室2020-01-07~2020-01-07
2020國立清華大學工業工程與管理學系書報討論課程專題演講專業通識課程之設計與教學 --以幾何學為例國立清華大學工業工程與管理學系2020-05-13~2020-05-13
2020全國椰林講堂廣度與深度的平衡、專業與通識的融合-東海大學通識課程的規劃與展望中華民國通識教育學會、國立臺灣大學2020-01-13~2020-01-13
2020國立清華大學工業工程與工程管理學系碩士在職專班演講影劇中的數學:趣味、廣度與深度的融合國立清華大學工業工程與工程管理學系2020-05-28~2020-05-28
2020東海大學附屬實驗高級中學演講當數學不只是數學東海大學附屬實驗高級中學2020-06-06~2020-06-06
2020東海大學『教學傑出教師創新教學講座系列』知識學習跨領域、同儕學習跨領域--專業通識課程之設計與教學實務東海大學教學發展中心2020-04-10~2020-04-10
20193rd International Conference on Statistics, Mathematics, Teaching, and Research (ICSMTR 2019)Incorporating Civilization, Logic and Beauty in Undergraduate Geometry Courses: A Case of Teaching PUniversitas Negeri Makassar, Indonesia2019-10-09~2019-10-09
2019臺德數學教育雙邊研討會Lesson Design and Teaching Practice of a Professional General C ourse in Geometry國立台灣師範大學數學系2019-11-18~2019-11-18
2019Guest Lecture at Universitas Negeri Makassar, Indonesia The Distance Between Math and UsUniversitas Negeri Makassar, Indonesia2019-10-10~2019-10-10
2019議題交流工作坊(東海大學教學發展中心主辦)專業通識課程與教學實務研究升等東海大學教學發展中心2019-11-08~2019-11-08
2019國立屏東大學應用數學系專題演講融合專業與通識的幾何學教學實務國立屏東大學應用數學系2019-10-23~2019-10-23
2019清水高中暑期體驗大學課程我們與『數學』的距離東海大學2019-07-24~2019-07-24
2019「教師多元升等-教學實務經驗分享」研習會教學實務研究升等經驗分享明道大學2019-06-21~2019-06-21
2019107-2優遊台中學電影中的數學優遊台中學2019-05-25~2019-05-25
2018馬來西亞柔聯獨中數學科教師培訓講座6/23上午:數字與圖形的異想世界 6/23下午:從影劇中學數學--趣味、廣度與深度的融合 6/24上午:文明、邏輯與美感視角下的數學馬來西亞柔佛州居鑾中華中學2018-06-23~2018-06-23
20172017東海大學-馬來西亞中學冬季科學營數字與圖形的異想世界東海大學2017-12-15~2017-12-15
2017傑出教學研習工作坊大學數學課程教學經驗分享:結合文明、邏輯與美感的嘗試東海大學理學院、教學資源中心2017-04-11~2017-04-11
2017馬來西亞寬柔中學數學教師講座文明、邏輯與美感視角下的數學馬來西亞寬柔中學2017-05-29~2017-05-29
2017馬來西亞寬柔中學科學營數學講座走入數學的世界馬來西亞寬柔中學2017-05-29~2017-05-31
2016國立嘉義大學『數學科普月』講座幾何課程中的美麗篇章國立嘉義大學應用數學系2016-11-30~2016-11-30
2015東海大學教學資源中心--教學達人系列演講悠遊於形與數的世界-大學數學課程的教學經驗分享東海大學教學資源中心2015-05-26~2015-05-26
2013國立彰化女中數學科教師研習會漫談矩陣空間的幾何性質國立彰化女中2013-10-25~2013-10-25
2012國立彰化女中語文資優班演講創意設計與數學之對話國立彰化女中2012-09-22~2012-09-22
2009國立台中一中數學研究社演講悠遊於數字與圖形之間國立台中一中數學研究社2009-11-20~2009-11-20
2007Banff Institute Research InstituteTopological and Geometric RigidityBanff Institute Research Institute (位於加拿大亞伯達省班夫市)2007-07-29~2007-08-03
2006Mathematical Sciences Research InstituteA. 黎曼幾何學的相關研究。B. 代數拓樸在計算上的應用。美國加州柏克萊大學、MSRI2006-06-28~2006-11-15
0000-00-00~0000-00-00
1 0 obj0000-00-00~0000-00-00
<</Title <FEFF67716D7759275B78002D52175370>0000-00-00~0000-00-00
/Producer (Skia/PDF m144)0000-00-00~0000-00-00
年度發表日期名稱
2015-11-18研究相關
2020-09-09個人研究簡介PPT檔
年度獎項名稱頒獎單位
2024大會主講(Keynote Speaker)the 2nd International Conference on Sciences, Technology, and Education (ICSTE 2024)
2023特聘教授東海大學
2022Best Presentation AwardICEDL 2022 (2022 6th International Conference on Education and Distance Learning)
2021大會主講(Keynote Speaker)International Conference on Educational Studies in Mathematics (ICoESM 2021)
2021109學年優良導師獎東海大學
2020特優傑出教學獎東海大學
2019邀請演講(invited speaker)3rd International Conference on Statistics, Mathematics, Teaching and Research
2019教學傑出獎東海大學
2019107學年度教學實踐研究計畫『亮點計畫』教育部
2017教學優良獎東海大學
2014教學傑出獎東海大學
2013教學優良獎東海大學
2012特優教學獎東海大學
2006菁英留學計畫獎學金教育部
學校名稱國別系所學位起迄年月
國立中正大學台灣應用數學研究所博士~
國立清華大學台灣數學系學士~
服務機關名稱單位職務期間
臺師大數學領域教學研究中心專家諮詢委員會諮詢委員2025-03~2025-05
SCHOLARS: Journal of Social Humanities and EducationAmbon State PolytechnicEditorial Board Member (編輯委員)2024-08~2034-12
東海大學應用數學系特聘教授2023-08~2024-07
教育部教學實踐研究計畫複審委員2023-01~2025-12
Cambridge English(英國劍橋大學語言測評考試院EMI認證)Certificate in EMI (English as a Medium of Instruction) Skills2022-05~
臺中榮民總醫院第三人體研究倫理審查委員會審查委員2022-04~
國立雲林科技大學『通識與共同教育委員會』委員2021-08~
中山醫學大學通識教育中心『教學暨課程委員會』及『通識教育委員會』委員2020-08~2025-07
國立台灣體育運動大學通識教育中心通識教育委員會委員2020-08~2021-07
東海大學教務處副教務長2020-04~2021-01
東海大學共同學科暨通識教育中心主任2019-08~2021-07
國立彰化師範大學通識教育中心通識教育課程委員2019-08~2021-07
東海大學學生事務處副學務長2018-06~2019-01
中山醫學大學通識教育中心兼任教授2016-08~0000-00
Athens Journal of EducationReviewers’ BoardReviewer2015-00~0000-00
Far East Journal of Mathematics Education Editorial Board編輯委員(Editor)2013-00~0000-00
東海大學數學系系主任2010-02~2012-07
美國數學會Mathematical Reviews評論員(Reviewer)2010-01~0000-00
日本北海道大學訪問研究2009-08~2009-08
美國加州柏克萊大學數學科學研究中心(MSRI) 訪問研究員2006-06~2006-11